MIÉRCOLES13 DE OCTUBRE DE 2021
Hasta el momento 112 escuelas de San Juan del Río tienen dictamen favorable para el regreso a clases presenciales
FOTO: ROSALÍA NIEVES | EL SOL DE SAN JUAN DEL RÍO
Rosalía Nieves | El Sol de San Juan del Río
Hasta el momento 112 instituciones educativas de San Juan del Río, cuentan con dictamen favorable para regresar a clases presenciales, por lo que durante la segunda fase de dicho esquema escolar podría aumentar de 65 a 112.
La secretaria de Educación del estado, Martha Elena Soto Obregón, pormenorizó a través de videoconferencia, que en la entidad, se cuenta con mil 423 centros educativos registrados al programa de regreso a clase presenciales, de los cuales el 90 por ciento cuenta con dictamen a favor, por lo que visualizó un buen escenario en el retorno a clases presenciales las próximas semanas.
“Hoy suman mil 423 centros educativos que se han registrado en el programa y que han sumado su esfuerzo, su trabajo y dedicación para cumplir con los protocolos que brinden la seguridad a las comunidades escolares, es importante mencionar que prácticamente el 90 por ciento de los centros educativos participantes ya cuentan con dictamen favorable, para dar vuelta y regreso a la aula, el resto se encuentra en proceso de evaluación y con el paso de los días se irán sumando a los grupos de dictamen positivo”.
La responsable de la educación de Querétaro, afirmó que la sinergia creada entre docentes, autoridades educativas y padres de familia han generado mejores resultados en el regreso a clases presenciales de tal manera que a partir de las próximas semanas en San Juan del Río se cuenta con más de las 65 instituciones educativas que hoy se tienen de manera presencial bajo la misma función.
Finalmente exhortó a los padres de familia estar atentos a las recomendaciones de la Secretaría de Salud del Estado de Querétaro (Seseq), así como Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (Sedeq), con la finalidad de hacer del regreso a clases presenciales, un retorno seguro para los estudiantes | 
